Logo Dicomp Transfer
Körlere temel iş ve mesleki eğitim için etkin bilgisayar kullanımı

Logo Lifelong Learning
Flag UK Flag Austria Flag Bulgaria Flag Greece Flag Poland Flag Spain Flag Turkey


Proje

DICOMP Transfer Avrupa’da körlerin içinde bulunduğu durum ve özellikle iş ortamında bilgisayarın giderek daha fazla kullanılması yüzünden ayrımcılığa uğrayan körlerin mesleki eğitim ve iş piyasasına erişme güçlüklerinin giderilmesi ile ilgili bir projedir. 

Yüksek kaliteli işler ve oldukça karmaşık beceri gerektiren mesleki eğitimler daha çok bilgi teknolojisi temellidir.  Körler, aynı zamanda Avrupa düzeyinde % 70’ten fazla olan yüksek işsizlik oranının yolaçtığı büyük engeller ve fırsat eşitsizliği ile karşı karşıya kalmaktadırlar.

Pek çok ülkede  bu hedef grup için mevcut çözümler  içinde önemli yer tutan elektronik yolla öğrenme yöntemleri ödenek bulunamadığı için düşük ya da zayıf sosyal refah sistemleri yüzünden gerçekleştirilememektedir.

Amaçlar

DICOMP Transfer Projesi DICOMP-S.NET projesi kapsamında içeriği geliştirilen  ve İspanya, Yunanistan, Türkiye, Polonya ve Bulgaristan gibi yeni hedef ülkelere transferi gerçekleştirilecek olan herhangi bir ücret ödemeye gerek kalmayan enformasyon teknolojisi temelli bir yazılımın uyarlanmasını amaçlamaktadır.

 

Beklenen Sonuçlar

Proje kapsamında hazırlanacak olan paket ekran okuyucu yazılım, konuşmayı yerel dile uyazlama/sentezleme, ders eğitim programı ve geniş kapsamlı kullanıcı belgelerini içermektedir. Yeni hedef ülkelerin ayrıntılı ihtiyaç analizlerine dayanarak hazırlanan mevcut yazılım ve belgeler yeni ülkelerin gereksinimlerine uygun hale getirilecektir. Her hedef ülkede görme engellilerin yazılım programını ücretsiz kullanabilmesi için bilgilendirilmesinin yanı sıra, proje ürünlerinin yaygınlaştırılabilmesi için mesleki eğitim veren kurumların haberdar olmalarını sağlayacak girişimlerde bulunmak ve bilgilendirici kampanyaların düzenlenmesi amaçlanmaktadır.

 

Program
Yaşamboyu Öğrenme Programı – LEONARDO DA VINCI – Yenilik Transferi

Projenin Süresi
01/10/2009-30/09/2011

 
Bu proje Avrupa Komisyonu’nun fon desteği ile yürütülmektedir. Bu yayın sadece yazarının görüşlerini yansıtmaktadır ve bu yayının içeriği hiçbir şekilde Avrupa Komisyonu’nun tutumunu yansıtmamaktadır.